برنامج يُصمم لكل مؤسسة وفق احتياجاتها.
تعلّم الدورات العامة الأطر والممارسات الفضلى بصورة عامة. أكاديمية اي واي أند أر بينما تمكّن برامجها المخصصة التحول الفعلي. يُصمم كل برنامج وفق احتياجات الجهة وثقافتها وأنظمتها الداخلية، وتُبنى مادته على سياساتها ومتطلبات جهاتها التنظيمية وأولويات تحولها. والمخرج المقصود ليس شهادة حضور، بل فريق قادر على تحقيق أهداف المؤسسة ورؤية قيادتها.
تصمم AY&R برامج للجهات الحكومية والتنظيمية والمؤسسات المالية في دول مجلس التعاون الخليجي، تبدأ بجلسة إحاطة تنفيذية واحدة وتمتد إلى برامج تطوير مهني متعددة السنوات للخريجين الجدد، ويُصمم كل منها وفق خصائص المواهب لدى الجهة والقدرات التي تحتاج إلى بنائها.
أشكال البرامج
ستة أشكال، يُحدد نطاق كل منها وفق الجمهور والتغيير المطلوب.
جلسات الإحاطة التنفيذية
جلسات لنصف يوم أو يوم كامل لمجالس الإدارة والمديرين العامين والفرق القيادية، تتناول حوكمة الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي ومخاطر التقنية.
ورش العمل الميسرة
جلسات عمل تنتج مخرجات فعلية: تقييمات فجوات، وسياسات، وسجلات، وخرائط طريق يصوغها الفريق خلال البرنامج.
البرامج المهنية متعددة الأيام
برامج منظمة تتضمن التقييم، ومسارات معتمدة للحصول على الشهادات عبر جهات معترف بها عندما تكون المؤهلات مطلوبة.
برامج التطوير المهني
مسارات منظمة للخريجين الجدد والمهنيين في بداية حياتهم العملية، تُصمم وفق خصائص المواهب والأدوار التي تحتاج المؤسسة إلى شغلها: أساسيات تقنية، ومشاريع تطبيقية، وإرشاد من خبراء ممارسين، وتقييم في كل مرحلة.
جلسات المعالجة العملية والمحاكاة وإعداد المدربين
جلسات متخصصة لمعالجة حالات فعلية، ومحاكاة للحوادث والتدقيق، ونقل للمعرفة إلى المدربين الداخليين في المؤسسة.
التدريب الافتراضي المباشر والمدمج
تقديم البرامج في دول مجلس التعاون الخليجي عندما يتعذر الحضور المباشر، بالعربية أو الإنجليزية.
كيف نصمم البرنامج؟
أربع مراحل تبدأ بالتغيير المطلوب في الأداء، وتنتهي بقدرات تبقى داخل المؤسسة.
خبرة عملية ونقل عملي للمعرفة.
تستفيد AY&R من شبكة واسعة من الخبراء الممارسين الذين يعملون بالعربية والإنجليزية في دول مجلس التعاون الخليجي: مستشارون ومدققون ومعماريون وخبراء سبق لهم العمل لدى جهات تنظيمية، ويطبقون هذه الأطر للعملاء بصورة مستمرة. يقود البرامج أشخاص سبق لهم تأسيس وظائف الحوكمة واجتياز التدقيق وتشغيل مكاتب الخدمة، وتتجاوز خبرتهم التدريبية عرض الشرائح.
نقل المعرفة عملي منذ التصميم. يعمل المشاركون على حالات حقيقية، وينتجون مخرجات فعلية، ويغادرون بأساليب سبق لهم تطبيقها، بالعربية أو الإنجليزية، مع خبراء يفهمون السياق التنظيمي والثقافي للمنطقة.
ما الذي تحصل عليه المؤسسة؟
قدرات تمتلكها المؤسسة ويمكنها البناء عليها.
ممارسون قادرون على تشغيل النظام
قائمون على التطبيق ومدققون داخليون تدربوا على سياق المؤسسة الفعلي، لا على دراسة حالة عامة.
قيادة متوافقة بشأن الحوكمة
مجالس إدارة وقيادات تنفيذية قادرة على توجيه القرارات التقنية وقرارات الذكاء الاصطناعي ومراقبتها ومساءلتها.
مخرجات تتجاوز مجرد الحضور
تقييمات فجوات ومسودات سياسات وسجلات مخاطر وسجلات لأنظمة الذكاء الاصطناعي، تُنتج خلال البرنامج وتكون جاهزة للاستخدام.
مؤهلات معترف بها عند الحاجة
مسارات معتمدة لـ ITIL ونظم إدارة ISO وأطر الحوكمة، مدمجة في البرنامج من البداية.
خطة لبناء القدرات
تحديد من يحتاج إلى ماذا لاحقاً، وتسلسل التطوير وفق خارطة طريق التحول.
مسار للانتقال إلى التطبيق
يستطيع الخبراء أنفسهم مواصلة التنفيذ عندما ترغب المؤسسة في ذلك.